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サクソフォン演奏家
■ プロジェクトの目的
素晴らしい演奏で聴衆を感動させる
■ 体制・人数
2名、ソリスト＋ピアニスト
■ 自分のポジション・役割
ソリスト
■ 目的を達成する上での課題
楽曲研究・アンサンブル
日々の練習、維持的な練習、進歩的な練習
レパートリーの探求
演奏技法の探求
■ ビジネス上の成果
観客動員数累計：2500名
ラジオ：FM-HANAKO 82.4MHz 出演クラシック・アルトサクソフォンの演奏
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サクソフォン演奏家
■ プロジェクトの目的
優れた演奏で多くの聴き手に感動を与える
多くの定期公演があり、おおむね好評を博す
■ 体制・人数
2名、ソリスト＋ピアニスト
■ 自分のポジション・役割
ソリスト
■ 目的を達成する上での課題
楽曲研究とアンサンブル
コンスタントに練習をして体力が落ちないようにすること
レパートリーの探求
演奏技法の探求
■ ビジネス上の成果
観客動員数累計：2500名
ラジオ：FM-HANAKO 82.4MHz 出演学士（音楽）大阪音楽大学サクソフォン専攻 2009
第15回万里の長城杯国際音楽コンクール奨励賞受賞
テープ審査：Robert Planel, Prelude et Saltarelle
予選自由曲：Paul Creston, Sonata pour Alto Saxophone et Piano 1st mov.
本選自由曲：Bernhard Heiden, Sonata pour Alto Saxophone et Piano 3rd mov.
入賞者披露演奏会：Alexander Grazounov, Concerto pour Alto Saxophone et Orchestra
寝屋川演奏家クラブ所属
依頼コンサート等で活躍、好評を博す
主なレパートリー
Alexander Grazounov: Concerto pour Alto Saxophone et Orchestra
Alfred Dessenclos: Prelude, Cadenza, et Finale
Demersseman: Fantasie pour Alto Saxophone et Piano
Paul Creston: Sonata pour Alto Saxophone et Piano
Darius Milhaud: Scaramouche
Franz Peter Shubert: Sonate Arpeggione D821
Henri Tomasi: Ballade
Andre Waignein: Rhapsody pour Alto Saxophone et Piano
Claude Debussy: Rhapsody pour Alto Saxophone et Piano
Jacques Ibert: Concertino da Camera pour Altosaxophone et douze instruments
Paul Maurice: Tableaux de Province
Janine Rueff: Sonata pour Alto Saxophone seul
Janine Rueff: Concertino pour Alto Saxophone et Orchestra
Janine Rueff: Chanson et Passepied
Robert Planel: Prelude et Saltarelle
伊藤康英: ラモーの主題による変奏曲
Roger Boutry: Divertiment
Sergei Rachmaninov: Vocalise
Jean-Michel Damase: Vacanse
Astor Piazzolla: Adios Nonino -
ISPやモバイル各社の課金システムで使用されるRADIUSプロトコル準拠サーバの開発メンバー
■ プロジェクトの目的
信頼性の高い枯れた課金管理サーバーを提供し、顧客のサービスの安定を助ける
■ 体制・人数
12～13名（営業職含む）
■ 自分のポジション・役割
適時チケットを分担して実装、テスト、サポート、ドキュメント作成
■ 目的を達成する上での課題
旧製品を可読性の高い言語に移植し、読めばわかるドキュメントを整理することで、持続可能な開発サイクル、サポート体制へ移行すること
プロトコルに準拠していない一般的な流通製品への理解
顧客の運用実態や要望を把握し、それに沿う便利な機能、便利なUIの追加
■ ビジネス上の成果
長年の保守契約の更新、大型新規契約等
保守契約単価200万円～1000万円
新規契約単価1000万円～数億円Pythonでの低レベル通信
インターネットサービスプロバイダレベルでのLinuxの理解
RFC2865～の理解
細やかな技術リファレンスの理解（和文、英文）