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授業支援システム(LMS)の利用浸透
■ プロジェクトの目的
授業支援システム(LMS)の利用浸透
■ 体制・人数
2-3
■ 自分のポジション・役割
企画・立案・運営・システム運用・利用者支援
ベンダーコントロール
■ 目的を達成する上での課題
利用者の理解、上位者からの理解
■ 課題に対して取り組んだこと
徹底的に利用者目線に立って、システムを細部まで設計し、運用。
■ ビジネス上の成果
組織全体で利用することとなり、教員の共通基盤を確立した。
コロナ禍も問題なく乗り切ることができた。
事例) 全学LMSの学内普及とそれを支えた数々の施策
https://manaba.jp/case_study/1693/
企画・立案・運営・システム運用・利用者支援
ベンダーコントロール -
グループウエアでの業務改革
■ プロジェクトの目的
グループウエアでの業務改善
■ 体制・人数
1
■ 自分のポジション・役割
企画・立案・運営・サーバー管理・システム運用・利用者支援
■ 目的を達成する上での課題
利用者の理解、上位者からの理解
■ 課題に対して取り組んだこと
徹底的に利用者目線に立って、システムを細部まで設計し、運用。
■ ビジネス上の成果
組織全体で利用することとなり、組織の情報共有基盤を確立した。
事例) グループウェアを社内にどう浸透させる？
12年間で培った企業カルチャーの作り方を伝授
俺たちの Garoon 2017 ー ユーザー企業にきく 活用の成功談と失敗談
https://logmi.jp/business/articles/251927企画・立案・運営・サーバー管理・システム運用・利用者支援